被

· **语法点分析： ** 1. “被”字句多用于“表示一个受事者受到某种动作行为的影响而有所改变”（刘月华等，2005，754页）. 句中动作或行为的受事者放在“被”前，“被”引出施事者，如果说话者不知、不想或认为不必将施事者明确表示出来，也可不引出. 跟动词有连带关系的宾语（多为受事）置于主语位，成为话题； 2. 动词后面常常是“了、过、着”或补语（结果、方位、程度、时次），也可以什么都不加； 3. “被”之前可以加上：情态动词（ 想、要、能、可以、应该）; 副词（常、都、就、还、已经、曾经）; 否定词（不、没、非）；  4.  “被”常表示不如意或不理想.  · **常见形式：： ****NP+被+NP+动词 ** 1 || <span style="font-family: 宋体;">她的咖啡 || <span style="font-family: 宋体;"> || <span style="font-family: 宋体;">被 || <span style="font-family: 宋体;">她弟弟 || <span style="font-family: 宋体;">喝 || <span style="font-family: 宋体;">了 || <span style="font-family: 宋体;">2 || <span style="font-family: 宋体;">他的车 || <span style="font-family: 宋体;">没 || <span style="font-family: 宋体;">被 || <span style="font-family: 宋体;">别人 || <span style="font-family: 宋体;">撞 || <span style="font-family: 宋体;">过 || <span style="font-family: 宋体;">3 || <span style="font-family: 宋体;">她 || <span style="font-family: 宋体;">不想 || <span style="font-family: 宋体;">被 || <span style="font-family: 宋体;">别人 || <span style="font-family: 宋体;">盯 || <span style="font-family: 宋体;">着 || <span style="font-family: 宋体;">4 || <span style="font-family: 宋体;">我的东西 || <span style="font-family: 宋体;">全 || <span style="font-family: 宋体;">被 || <span style="font-family: 宋体;"> || <span style="font-family: 宋体;">拿 || <span style="font-family: 宋体;">走了 || <span style="font-family: 宋体;">5 || <span style="font-family: 宋体;">那只狗 || <span style="font-family: 宋体;">常常 || <span style="font-family: 宋体;">被 || <span style="font-family: 宋体;">主人 || <span style="font-family: 宋体;">锁 || <span style="font-family: 宋体;">在屋里 || <span style="font-family: 宋体;">6 || <span style="font-family: 宋体;">他 || <span style="font-family: 宋体;">也 || <span style="font-family: 宋体;">被 || <span style="font-family: 宋体;">他们 || <span style="font-family: 宋体;">吓 || <span style="font-family: 宋体;">得出了一身冷汗 || <span style="font-family: 宋体;">7 || <span style="font-family: 宋体;">那个员工 || <span style="font-family: 宋体;">已经 || <span style="font-family: 宋体;">被 || <span style="font-family: 宋体;">老板 || <span style="font-family: 宋体;">批评 || <span style="font-family: 宋体;">了两次了 || <span style="font-family: 宋体;">8 || <span style="font-family: 宋体;">谁 || <span style="font-family: 宋体;">都不愿意 || <span style="font-family: 宋体;">被 || <span style="font-family: 宋体;"> || <span style="font-family: 宋体;">误解 || <span style="font-family: 宋体;"> || <span style="font-family: 宋体;"> · **<span style="font-family: 宋体;">复式递升原则下的讲解（非第一次课的教学目标）： **<span style="font-family: 宋体;"> <span style="font-family: 宋体;">1. <span style="font-family: 宋体;">在口语中，可用“叫”，“让”或“给”替代“被”，但是用“叫、让”时，一定要引出施事者，如“饭被吃完了”（×饭叫小王吃完了）. 用“叫/让”引进施事的被动句介于中性，所以如意、不如意都可以. <span style="font-family: 宋体;">2. <span style="font-family: 宋体;">不是所有的“把”字句都能换成“被”字句，因为“把”字句强调直接宾语，“被”字句强调动作和动作的结果. <span style="font-family: 宋体;"> 1）如果表命令或请求，不能用“被”字句. 如：请你把碗洗干净（×碗请被你洗一洗）；你快把作业做完（×作业快被你做完！）！ <span style="font-family: 宋体;"> 2）修饰行为动作的副词可以出现在“把”以前，但在“被”字句中应该放在主要动词之前. 如： <span style="font-family: 宋体; line-height: 150%;">他小心地把茶杯放在桌子上（×茶杯小心地被他放在桌子上）. <span style="font-family: 宋体;"> <span style="font-family: 宋体; line-height: 150%;">3. <span style="font-family: 宋体; line-height: 150%;">“被”字句有时不表不如意，如“你的电视机被他修好了”. <span style="font-family: 宋体;"> · **<span style="font-family: 宋体;">教学背景和教学对象： **<span style="font-family: 宋体;"> <span style="font-family: 宋体;">学习者为高中生，已经学过四年中文（相当于大学一二年级中文水平）. 此前学过“把”字结构，这是第一次接触“被”字结构. <span style="font-family: 宋体;"> · **<span style="font-family: 宋体;">课堂操练： **<span style="font-family: 宋体;"> <span style="font-family: 宋体;">（一）语言点导入 <span style="font-family: 宋体;">老师：（给一个学生一杯水，说）这是他的水（老师喝一口，问全班）我做什么了？ <span style="font-family: 宋体;">学生：你喝了他的水. <span style="font-family: 宋体;">老师：他的水呢？……你们看，他好像不太高兴，为什么？（指板书上的“被”的结构）因为他的水……？ <span style="font-family: 宋体;">学生：因为他的水被你喝了. <span style="font-family: 宋体;">老师：（把水喝完，并把水杯倒过来示意. 问学生）我只喝了一点儿，对不对？ <span style="font-family: 宋体;">学生：不对，他的水被你喝完了. <span style="font-family: 宋体;"> <span style="font-family: 宋体;">老师：（拿走一个学生桌子上的一些东西，指着板书问学生）他的东西呢？ <span style="font-family: 宋体;">学生：他的东西被你拿走了. <span style="font-family: 宋体;">老师：（把桌子上剩下的东西也拿走，指着板书问学生）他的桌子上还有东西吗？ <span style="font-family: 宋体;">学生：没有了. <span style="font-family: 宋体;">老师：为什么？ <span style="font-family: 宋体;">学生：因为他的东西都被你拿走了. <span style="font-family: 宋体;"> <span style="font-family: 宋体;">老师：（假装打一个学生的手，打三下，问学生）我做什么了？ <span style="font-family: 宋体;">学生：你打他了. <span style="font-family: 宋体;">老师：我打了几下？ <span style="font-family: 宋体;">学生：你打了三下. <span style="font-family: 宋体;">老师：（指着板书“被”的结构）所以可以说，他…… <span style="font-family: 宋体;">学生：他被你打了. <span style="font-family: 宋体;">老师：他被我打了几下？ <span style="font-family: 宋体;">学生：他被你打了三下. <span style="font-family: 宋体;">老师：我把他打死了吗？（指着板书） <span style="font-family: 宋体;">学生：他没被你打死. <span style="font-family: 宋体;">老师：可是他的手红了……（指着板书），所以可以说，他被你打得…… <span style="font-family: 宋体;">学生：他被你打得手都红了. <span style="font-family: 宋体;">老师：他哭了（指着板书） <span style="font-family: 宋体;">学生：他被你打得都哭了. <span style="font-family: 宋体;"> <span style="font-family: 宋体;">（上课前把钱包放在垃圾桶里） <span style="font-family: 宋体;">老师：我的钱包呢？（表现得很着急）谁偷了我的钱包？！（问学生）我为什么不高兴？ <span style="font-family: 宋体;">学生：因为有人偷了你的钱包. <span style="font-family: 宋体;">老师：谁？ <span style="font-family: 宋体;">学生：不知道. <span style="font-family: 宋体;">老师：（指着板书）所以可以说…… <span style="font-family: 宋体;">学生：你的钱包被偷了. <span style="font-family: 宋体;">老师：（看到垃圾桶，表现得惊讶和生气）哎呀，谁把我的钱包扔进垃圾桶里了？！（指着板书）可以说，我的钱包…… <span style="font-family: 宋体;">学生：你的钱包被扔进垃圾桶里了. <span style="font-family: 宋体;">老师：（打开钱包，里面是空的）哎呀，我的钱呢？ <span style="font-family: 宋体;">学生：你的钱可能已经被小偷拿走了. <span style="font-family: 宋体;"> <span style="font-family: 宋体;">（二）句子转换 <span style="font-family: 宋体;">这个汉堡包是我的，可是他吃了一半. --> <span style="font-family: 宋体;"> <span style="font-family: 宋体;">狗把我的作业都吃了. --> <span style="font-family: 宋体;"> <span style="font-family: 宋体;">他们听见了你说的话. --> <span style="font-family: 宋体;"> <span style="font-family: 宋体;">他爸爸把他的漫画书都扔了出去，但是没把他的中文书扔出去. --> <span style="font-family: 宋体;"> <span style="font-family: 宋体;">老师已经批评他两次了. --> <span style="font-family: 宋体;"> <span style="font-family: 宋体;"> <span style="font-family: 宋体;">（三）回答问题 <span style="font-family: 宋体;">（拿走学生的书）你的书呢？ <span style="font-family: 宋体;">（把学生的笔放在老师的桌子上）你的笔呢？ <span style="font-family: 宋体;"> <span style="font-family: 宋体;">（四）描述图片 <span style="font-family: 宋体;"> <span style="font-family: 宋体;">[] <span style="font-family: 宋体;"> <span style="font-family: 宋体;"> <span style="font-family: 宋体;">[] <span style="font-family: 宋体;"> <span style="font-family: 宋体;"> <span style="font-family: 宋体;">[|http://www.fotosearch.com/bthumb/ARP/ARP116/Crash!_C.jpg] <span style="font-family: 宋体;"> <span style="font-family: 宋体;"> <span style="font-family: 宋体;"> <span style="font-family: 宋体;">[] <span style="font-family: 宋体;"> <span style="font-family: 宋体;"> [] <span style="font-family: 宋体;"> <span style="font-family: 宋体;"> · **<span style="font-family: 宋体;">课后练习 **<span style="font-family: 宋体;"> <span style="font-family: 宋体; line-height: 150%;">1. <span style="font-family: 宋体;">我的车______偷_______了. <span style="font-family: 宋体; line-height: 150%;"> <span style="font-family: 宋体; line-height: 150%;">2. <span style="font-family: 宋体;">我妈妈昨天做的菜都_______我们吃______了. <span style="font-family: 宋体; line-height: 150%;"> <span style="font-family: 宋体; line-height: 150%;">3. <span style="font-family: 宋体;">小李写的那几个汉字都_________挂在教室的墙_______了. <span style="font-family: 宋体; line-height: 150%;"> <span style="font-family: 宋体; line-height: 150%;">4. <span style="font-family: 宋体;">那条语法_______王老师讲______清清楚楚. <span style="font-family: 宋体; line-height: 150%;"> <span style="font-family: 宋体;"> <span style="font-family: 宋体;">（二）翻译： <span style="font-family: 宋体;">1. <span style="font-family: 宋体;">His homework was eaten by his dog. <span style="font-family: 宋体;"> <span style="font-family: 宋体;">2. <span style="font-family: 宋体;">His coffee was drunk by his sister. <span style="font-family: 宋体;"> <span style="font-family: 宋体;">3. <span style="font-family: 宋体;">His credit card was taken away from him by his brother. <span style="font-family: 宋体;"> <span style="font-family: 宋体;">4. <span style="font-family: 宋体;">His car was driven to school by his brother. <span style="font-family: 宋体;"> <span style="font-family: 宋体;">5. <span style="font-family: 宋体;">The birthday gift that he was going to give to his friend was crushed by the sofa. <span style="font-family: 宋体;"> <span style="font-family: 宋体;">（三）判断下面句子的对错. 如果错了请改正. <span style="font-family: 宋体;">1. <span style="font-family: 宋体;">那辆旧车被他卖. <span style="font-family: 宋体;"> <span style="font-family: 宋体;">2. <span style="font-family: 宋体;">啤酒被他们喝完了. <span style="font-family: 宋体;"> <span style="font-family: 宋体;">3. <span style="font-family: 宋体;">我的自行车被小王借. <span style="font-family: 宋体;"> <span style="font-family: 宋体;">4. <span style="font-family: 宋体;">昨天那几本书还被人没拿走. <span style="font-family: 宋体;"> <span style="font-family: 宋体;">5. <span style="font-family: 宋体;">我的笔被用坏了. <span style="font-family: 宋体;"> <span style="font-family: 宋体;">6. <span style="font-family: 宋体;">一辆自行车被借走了. <span style="font-family: 宋体;"> <span style="font-family: 宋体;"> <span style="font-family: 宋体;">参考文献： <span style="font-family: 宋体;">《汉语语法教学理论与方法》2010，卢福波 <span style="font-family: 宋体;">《对外汉语语言点教学150例》，2009，白建华等 <span style="font-family: 宋体;">《中文听说读写》（第三版） <span style="font-family: 宋体;">http://www.ctcfl.ox.ac.uk/Grammar%20exercises/Bei.htm
 * <span style="font-family: 宋体;">例句 **<span style="font-family: 宋体;"> ||
 * <span style="font-family: 宋体;">受事者 **<span style="font-family: 宋体;"> ||
 * <span style="font-family: 宋体;">“被”前面的成分 **<span style="font-family: 宋体;"> ||
 * <span style="font-family: 宋体;">“被” **<span style="font-family: 宋体;"> ||
 * <span style="font-family: 宋体;">施事者 **<span style="font-family: 宋体;"> ||
 * <span style="font-family: 宋体;">动词 **<span style="font-family: 宋体;"> ||
 * <span style="font-family: 宋体;">动词后面的成分 **<span style="font-family: 宋体;"> ||
 * <span style="font-family: 宋体;">动词后面的成分 **<span style="font-family: 宋体;"> ||
 * <span style="font-family: 宋体; line-height: 150%;">（一）填空： **<span style="font-family: 宋体; line-height: 150%;">